Tim Ball: Der Geist des Technokraten kann niemals menschliches Verhalten quantifizieren

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Das Verständnis des Geistes der Technokraten ist wesentlich für das Verständnis der modernen Welt. Alle Wissenschaftler und Ingenieure, vielleicht sogar die Mehrheit von ihnen, sind sicherlich keine Technokraten, aber alle Technokraten sind der falschen Überzeugung, dass alle menschlichen Probleme durch angewandte Wissenschaft gelöst werden können. ⁃ TN Editor

Pierre Gallois, Französischer Brigadier und Geopolitiker beobachteten:

Wenn Sie Tomfoolery in einen Computer stecken, entsteht nichts anderes als Tomfoolery. Aber diese Dummheit, die eine sehr teure Maschine durchlaufen hat, ist irgendwie geadelt und niemand wagt es, sie zu kritisieren.

Es ist nicht nur eine teure Maschine, sondern eine, die die meisten Menschen nicht verstehen, wie sie funktioniert oder wie sie programmiert werden muss. Aus diesem Grund haben die Technokraten die Computermodelle verwendet, um die größte Täuschung in der Geschichte hervorzurufen, die menschliches CO2 zur globalen Erwärmung führt. Die Arroganz der Täuschung durch das Zwischenstaatliche Gremium für Klimawandel (IPCC) zeigt sich, wenn Sie ihre Berichte lesen. Sie wussten, dass ihre Theorie falsch war, programmierten aber die Modelle, um zu beweisen, dass sie richtig waren. Als sie herausgefordert wurden, sagten sie, die Computer hätten bewiesen, dass sie Recht hatten. Hier ist ein Zitat aus dem Third Assessment Report (TAR).

"In der Klimaforschung und -modellierung sollten wir erkennen, dass es sich um ein gekoppeltes nichtlineares chaotisches System handelt und daher die langfristige Vorhersage zukünftiger Klimazustände nicht möglich ist." (TAR, S. 774.)

Die Öffentlichkeit kann sich nur schwer vorstellen, dass eine kleine Gruppe die Welt täuschen könnte. Dies trotz Margaret Meads Beobachtung, dass,

„Zweifle niemals daran, dass eine kleine Gruppe nachdenklicher, engagierter Bürger die Welt verändern kann. In der Tat ist es das Einzige, was es jemals gegeben hat. “

Es ist verständlicher, wenn man feststellt, dass nur wenige Leute, die Technokraten, die Fähigkeit haben, diese Täuschungsstufe zu erreichen. Hier ist, wer sie sind und warum ihre Fähigkeiten jetzt so relevant und sehr gefährlich für die Wahrheit und das Überleben der Menschheit sind.

In 1711, Alexander Pope (1688-1744) schrieb:

Ah ne'er so schrecklichen Durst der Herrlichkeit rühmen,
Auch im Critick soll der Mann verloren gehen!
Gutmütigkeit und Vernunft müssen sich jemals anschließen.
Irren ist menschlich; zu vergeben, göttlich.

Die letzte Zeile mit "human" in der 18th Jahrhundert wurde ein berühmtes Sprichwort. "Irren ist menschlich; göttlich zu vergeben. " Es ist ein edles und tiefes Gefühl darüber, was es heißt, ein Mensch zu sein. Ich kenne keine Tiere oder Pflanzen, die vergeben können.

Mit 1970 hatten sich die Welt und die Art und Weise, wie Menschen darüber und über sich selbst denken, verändert. Diese Änderungen wurden von bemerkt Agatha Christie (1890-1976), deren kluge Beobachtung und Verständnis des menschlichen Verhaltens sie zur meistverkauften Mystery-Autorin aller Zeiten machte. Sie modifizierte das Sprichwort, um die Veränderungen widerzuspiegeln und Bedenken hinsichtlich der Zukunft der Menschheit mit sich zu bringen. Sie schrieb,

"Ich weiß, dass es ein Sprichwort gibt, das sagt: 'Irren ist menschlich', aber ein menschlicher Fehler hat nichts damit zu tun, was ein Computer tun kann, wenn er es versucht."

Dies wird nun abgekürzt.

"Irren ist menschlich, um Dinge wirklich zu vermasseln, braucht man einen Computer."

Die meisten Menschen verwenden den Kommentar humorvoll, um ihre Frustrationen im Umgang mit von Computern und Computermodellen kontrollierten Leben auszudrücken.

Diese Frustrationen konzentrieren sich auf Computer, weil sie eine greifbare Maschine sind, ein unbelebtes Objekt, an dem man seinen Zorn ablassen kann. Sie wissen auch nicht, dass es sich um einen Kampf handelt, bei dem es um die schrittweise Quantifizierung von allem, einschließlich des menschlichen Verhaltens, geht. Leider ist es eine Parallele zum Wachstum der Wissenschaft. Anstatt ein nützliches Werkzeug für die Menschheit zu sein, ist es zu einem religiösen Dogma geworden, das die Menschheit aus unserem Leben entfernt.

Die meisten Wissenschaftshistoriker identifizieren die kopernikanische Revolution als den Dreh- und Angelpunkt, an dem die moderne Wissenschaft begann. Nicolaus Copernicus (1473-1543) hat ein Modell unseres Universums erstellt, das die Sonne in den Mittelpunkt stellt, ein heliozentrisches System anstelle der Erde, ein geozentrisches System. Copernicus wusste, dass es dem Glauben der katholischen Kirche widersprach. Er kannte auch die Konsequenzen, da er nicht nur Wissenschaftler, sondern auch Kanoniker war. Er stimmte der Veröffentlichung seiner Ansichten in nicht zu "Über die Revolutionen der Himmelskugeln" bis auf sein Sterbebett. Die Kirche widersprach Copernicus, aber ihre größte Sorge war seine Beobachtung, dass das Universum unendlich ist. Sie forderten ihn heraus, indem sie fragten, ob es unendlich sei, wo ist der Himmel? Er gab eine politische Antwort, indem er sagte, er meinte nicht unendlich; er wollte sagen, dass es eine unermessliche Entfernung ist.

Kurz danach starb Copernicus Sir Francis Bacon (1561-1626) fügte eine wichtige Methodik hinzu, die das Rückgrat der modernen Wissenschaft wurde.

Bacon griff aristotelische Ideen auf und argumentierte für einen empirischen, induktiven Ansatz, der als wissenschaftliche Methode bekannt ist und die Grundlage für moderne wissenschaftliche Untersuchungen bildet.

Das klingt harmlos, betont aber Daten, insbesondere empirische Daten. Dies stellt die Zahlen in den Mittelpunkt und führt uns zu den größten Bedrohungen für die Menschheit, die als logischer Positivismus bekannt wurden. Dies ist die Idee, die sich im frühen Teil des 20 durchgesetzt hatth Jahrhundert, dass alles quantifiziert werden konnte. Mathematiker / Philosophen des Tages äußerten sich zu den Gefahren. AN Whitehead schrieb:

Es gibt keinen häufigeren Irrtum als anzunehmen, dass die Anwendung des Ergebnisses auf einen bestimmten Sachverhalt absolut sicher ist, da längere und genaue mathematische Berechnungen durchgeführt wurden.

Mitphilosoph Bertrand Russell warnte:

"Das ganze Problem mit der Welt ist, dass Dummköpfe und Fanatiker immer so sicher sind und weise Menschen voller Zweifel."

Die Fragen, die diese Punkte aufwerfen, sind vielfältig. Im Laufe meiner Karriere als Lehrer und in der Arbeit mit Menschen aller Bildungsstufen von K-12 über Graduierten- und Seniorenkurse hinweg faszinierten mich Unterschiede in den natürlichen Fähigkeiten, der Wahrnehmung und der Lernfähigkeit. Ein großer Drang, das Lernen zu verstehen, brachte mich auch zu dem Unterschied im Gehirn, der sich aus dem Unterrichten eines naturwissenschaftlichen Leistungskurses für Kunststudenten ergab.

Es ist normal in einem liberalen Kunstprogramm, dass Studenten der Naturwissenschaften Kunstkurse belegen und Studenten der Naturwissenschaften. Ich wusste, dass sich kein Kunststudent einschreiben würde, wenn ich einen echten naturwissenschaftlichen Kurs mit Mathematik und Physik unterrichten würde. Ich unterrichtete als Kurs mit Untertiteln Wie die Erde funktioniert. Das Thema war, wie ich ihnen erklärte, dass sie als Bürger der Erde eine Vorstellung davon haben sollten, wie es funktioniert, da der politische Prozess von ihnen erwartet, dass sie über Umwelt- und Wissenschaftsfragen urteilen. Die Frage ist, warum ein naturwissenschaftlicher Kurs für Kunststudenten notwendig ist. Wie viele Studierende sind betroffen? Der Prozentsatz der betroffenen Studenten entspricht der gesellschaftlichen Trennung zwischen Wissenschaftlern und Zahlenliebhabern und Nichtwissenschaftlern.

Wenn wir uns die Zahlen für Studenten ansehen, sehen wir, dass höchstens 20-Prozent Wissenschaft und Zahlen verstehen würden. Abbildung 1 zeigt den Prozentsatz der Schüler mit Hochrangige wissenschaftliche Fähigkeiten in vielen Ländern.

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Abbildung 1

Abbildung 2 zeigt etwas höhere Prozentsätze von Naturwissenschaftliche Fähigkeiten von Hochschulabsolventen - eine ausgewählte Gruppe.

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Abbildung 2

Der Mangel an wissenschaftlichen Fähigkeiten oder Ausbildung erstreckt sich auf mehrere wichtige Sektoren, z. B. Anwälte und Politiker. Abbildung 3 zeigt, dass nur 12-Prozent der Jurastudenten an der Universität von Michigan Absolventen der Naturwissenschaften und Mathematik waren.

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Diese Trennung zwischen Menschen wurde wichtiger und konzentrierter, nachdem Rene Descartes (1596-1650) und Isaac Newton (1643-1727) Ideen veröffentlicht hatten. Man geht davon aus, dass beide mathematische Systeme entwickelt haben, die für das Sehen und Verstehen unserer Welt von zentraler Bedeutung sind. Newton entwickelte den Kalkül als mathematische Sprache, um seine Relativitätstheorie zu berechnen. Descartes entwickelte das sogenannte kartesische Koordinatensystem (Abbildung 4).

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Abbildung 4

All dies war beunruhigend, als ich in einer Welt lebte, die von Statistiken bestimmt wurde. Alles ist quantifiziert. Ich habe auch beobachtet, wie bestimmte Menschen dominierten und diktierten, weil sie mit Zahlen und Versuchen, menschliches Verhalten zu quantifizieren, vertraut waren. Um es ganz klar auszudrücken, ich habe die Übernahme des Nerds beobachtet.

Dann las ich in 1994 ein Buch von Antonio Damasio mit dem Titel „Descartes-Fehler: Emotionen, Vernunft und das menschliche Gehirn. “ Nachdem ich die einleitenden Sätze der Einführung gelesen hatte, wusste ich, wie wichtig sie sind. Sie müssen wissen, dass Damasio ein Gehirnchirurg ist und dass das Buch das Ergebnis all seiner Erfahrungen ist, mit Menschen mit Hirnverletzungen zusammenzuarbeiten und diese weiterzuverfolgen.

Obwohl ich nicht sicher sagen kann, was mein Interesse an den neuronalen Grundlagen der Vernunft geweckt hat, weiß ich nicht, wann ich davon überzeugt war, dass die traditionellen Ansichten über das Wesen der Rationalität nicht richtig sein konnten. Ich war schon früh darauf hingewiesen worden, dass fundierte Entscheidungen von einem kühlen Kopf kommen, dass Emotionen und Vernunft nicht mehr als Öl und Wasser vermischen. Ich war es gewohnt zu denken, dass die Mechanismen der Vernunft in einer separaten Provinz des Geistes existieren, in die keine Emotionen eindringen dürfen, und als ich an das Gehirn hinter diesem Geist dachte, stellte ich mir separate neuronale Systeme für Vernunft und Emotionen vor. Dies war eine weit verbreitete Ansicht über die Beziehung zwischen Vernunft und Emotion in mentaler und neuronaler Hinsicht.

Aber jetzt hatte ich den coolsten, am wenigsten emotionalen, intelligenten Menschen vor Augen, den man sich vorstellen konnte, und doch war sein praktischer Grund so beeinträchtigt, dass er in den Irrtümern des täglichen Lebens eine Folge von Fehlern hervorbrachte, die eine beständige Verletzung dessen war, was sein würde als sozial angemessen und persönlich vorteilhaft erachtet.

Worüber er spricht, ist der Widerspruch zwischen einer realen Person und seinem Verhalten, der jeden Glauben in Frage stellte, was Menschen menschlich macht und wie sie Entscheidungen treffen.

Er begann mit der klassischen Geschichte von Phineas P. Gage (1823-1860). Im Sommer von 1848 lebte und arbeitete er als Bauingenieur in New Hampshire und baute hauptsächlich Autobahnen. Er war glücklich verheiratet, hatte eine Familie und war bei allen, die ihn kannten, sehr beliebt. Er sprach immer gut und wurde von den Arbeitern respektiert, weil er selbst immer die gefährlichste Arbeit geleistet hatte. Dabei wurde Schießpulver unter einem Stopfen in das Bohrloch gestopft. Gage hatte seine eigene Metallstange für diese gefährliche Aufgabe. Einmal war er abgelenkt und vergaß den Stecker. Er drückte auf die Stange und das Dynamit explodierte und trieb die Stange zurück und durch seinen Kopf (Abbildung 5).

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Abbildung 5

Abbildung 5 zeigt Gage mit seinem Stab und den äußeren Nachwirkungen seiner Wunde. Es zeigt auch eine Rekonstruktion, wie der Stab durch seinen Schädel ging.

Ich sage, das Foto zeigt die äußeren Effekte, weil man nicht sehen kann, dass er nach dem Ereignis ein völlig anderer Mensch war. Er fluchte die ganze Zeit, wurde so missbräuchlich, dass er seine Familie und seinen Job verlor. Er wurde völlig ungesellig, es fehlten ihm alle Eigenschaften, die ihn als Menschen auszeichnen.

Damasio beginnt sein Buch mit Gage, weil er während seiner gesamten Karriere Bereiche von Hirnschäden sowie die Auswirkungen und Veränderungen auf seine Patienten im Auge hatte. Er bemerkte, dass das gleiche Muster der Charakteränderung auftrat, wenn bestimmte Abschnitte des Gehirns beschädigt wurden. Obwohl die Illustrationen von Gage nicht präzise waren, konnte er erkennen, dass es sich um dieselben Bereiche handelte wie seine Patienten.

Mit Entschuldigungen an Damasio können wir seine Schlussfolgerungen vereinfachen. Es gibt zwei Hauptteile und Funktionen des Gehirns. Eine Hälfte ist die Mustererkennung oder der logische Teil, die andere der abstrakte Teil. Damasio zeigt, dass Sie menschliche Eigenschaften behalten, wenn der logische Teil des Gehirns beschädigt ist. Wenn jedoch der abstrakte Teil beschädigt ist und der logische Teil übernimmt, verlieren Sie menschliche Eigenschaften.

Offensichtlich reicht die Bandbreite der Gehirne von einem vollständig dominanten logischen Teil bis zu einem vollständig dominanten abstrakten Teil. Damasio argumentiert, dass je mehr die logische Seite des Gehirns dominiert, desto distanzierter und mangelnder die Fähigkeit wird, eine Person zu sozialisieren. Diese Leute haben normalerweise sehr eingeschränkte Spezialfähigkeiten in allen logischen Dingen, wie Musik, Mathematik und Schach. Wir schätzen diese Fähigkeiten; Wer Mozarts, Newtons und Fischers Talente nicht bewundert, ist sich jedoch dessen mangelnder sozialer Kompetenz bewusst. Mozarts Mangel ist das Thema des Films Amadeus. Aristoteles identifizierte diesen Unterschied. Er sagte, dass wir alle im Alter von 12 oder 13 grundlegende Fertigkeiten des Lesens, Schreibens und Rechnens erlernen. Danach sind alle Fächer, die wir den Schülern auferlegen, Dinge, die Lebenserfahrung erfordern, um sie zu verstehen. Wie Aristoteles bemerkte, können Sie ein Mathe-Genie von sechs Jahren haben, aber Sie werden kein philosophisches Genie haben.

In einem Zeitalter, das von der Wissenschaft bestimmt wird, insbesondere von Computern und Computermodellen, sind wir durch die Anzahl der Menschen begrenzt, die diese Maschinen und ihre Anwendung beherrschen können. Die zuvor in diesem Artikel vorgestellten Statistiken zeigen, dass weniger als 18% der Bevölkerung sogar mit Naturwissenschaften, Mathematik und Zahlen zufrieden sind. In dieser Gruppe zeigt Abbildung 3, dass nur 5% Mathematik- und 3% Ingenieurstudenten sind, die die Quelle derjenigen sind, die Computerspezialisten werden. Aber das erzählt nicht die ganze Geschichte, denn sobald sie diese Programme gestartet haben, a hoher Prozentsatz nicht fertig.

Studien haben ergeben, dass ungefähr 40 Prozent der Studenten, die Ingenieurwissenschaften und Naturwissenschaften planen, zu anderen Fächern wechseln oder keinen Abschluss erwerben.

Die Anzahl ist weiter in begrenzt vertritt die Gesellschaft da,

Selbst bei einem prognostizierten Wachstum von 15-20% zwischen 2012 und 2022 wird die überwiegende Mehrheit der Informatikberufe von Männern ausgeübt und ausgefüllt.

Darüber hinaus wird sich das Problem in Zukunft nicht verbessern.

Informatikkurse in der K-12-Ausbildung verschwinden in dem Moment, in dem sie am dringendsten gebraucht werden, aus der nationalen Landschaft. Die Anzahl der Computerkurse für einführende weiterführende Schulen ist gegenüber 17 um 2005 Prozent gesunken. Die Anzahl der Advanced Placement (AP) -Computer Science-Kurse hat sich in ähnlicher Weise um 33 Prozent verringert.

Das Ergebnis ist, dass wir immer weniger Leute haben, die Computer und Computermodelle steuern. Sydney Harris sagte

Die wirkliche Gefahr besteht nicht darin, dass Computer anfangen, wie Männer zu denken, sondern dass Männer anfangen, wie Computer zu denken.

Ich stimme nicht zu. Dies macht den gleichen Fehler, den Agatha Christie gemacht hat, als sie oben schrieb:Was kann ein Computer, wenn er es versucht? “ Der Computer macht nur das, wofür er programmiert ist. Der Schlüssel ist zu wissen, wer und was diese Technokraten sind, die die Computer steuern. Wir müssen dann alles, was sie tun und sagen, mit der Menschheit zügeln und kontern.

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Über den Autor

Dr. Tim Ball
Dr. Tim Ball ist ein renommierter Umweltberater und ehemaliger Professor für Klimatologie an der Universität von Winnipeg. Er war in vielen lokalen und nationalen Gremien sowie als Vorsitzender der Provinzialräte für Wasserwirtschaft, Umweltfragen und nachhaltige Entwicklung tätig. Dr. Balls umfangreicher wissenschaftlicher Hintergrund in der Klimatologie, insbesondere die Rekonstruktion vergangener Klimazonen und die Auswirkungen des Klimawandels auf die Menschheitsgeschichte und den menschlichen Zustand, machten ihn zur perfekten Wahl als Chief Science Adviser bei der International Climate Science Coalition.
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