'Massenbildung': Die angewandte Wissenschaft des Social Engineering

GESCHICHTE AUF EINEN BLICK

Im obigen Video untersucht Mattias Desmet, Professor für klinische Psychologie an der Universität Gent in Belgien, die gesellschaftlichen Bedingungen, unter denen eine Bevölkerung am Ende freiwillig ihre Freiheit opfert.

Desmet, der auch einen Master-Abschluss in Statistik hat, entdeckte bei statistischen Analysen während der COVID-Pandemie seltsame Anomalien, die ihm klar machten, dass unsere globale Gesellschaft beginnt, in einen Zustand der „Massenbildung“ einzutreten, eine Art „kollektiver Hypnose“, die für der Aufstieg eines totalitären Regimes.

In diesem Aubrey Marcus Podcast-Interview überprüft Desmet die Schritt-für-Schritt-Formel, die zu dieser kollektiven Hypnose führt, und wie diese Formel in den letzten zwei Jahren auf die Weltbevölkerung angewendet wurde.

Selbstverständlich warnt er uns davor, diesen Weg fortzusetzen, und bietet Lösungen an, die wir sowohl individuell als auch kollektiv ergreifen können, um den Verlust der Freiheit zu verhindern, der sicherlich folgen wird, wenn wir nichts tun.

Unsinnige Modellierung

Gegen Ende Februar 2020 begann Desmet, sich die Sterblichkeitsraten und andere Statistiken anzusehen, und erkannte schnell, dass mit den der Öffentlichkeit präsentierten Modellen etwas nicht stimmte und als Rechtfertigung für die Schließung „unwesentlicher“ Unternehmen und die Aufforderung an alle verwendet wurde, hier zu bleiben Heimat.

Die Modelle übertrieben die Bedrohung durch SARS-CoV-2 stark, und Ende Mai 2020 war dies „zweifelsfrei bewiesen“. Zum Beispiel sagte das Imperial College in London voraus, dass bis Ende Mai 80,000 2020 Menschen tot sein würden, wenn Schweden nicht gesperrt würde eine Diagnose von COVID-6,000.

Das Seltsamste, sagt Desmet, war, dass alle immer wieder sagten, dass die Gegenmaßnahmen gegen das Coronavirus auf mathematischen Modellen und Wissenschaft beruhten, aber „als zweifelsfrei bewiesen wurde, dass die ursprünglichen Modelle völlig falsch waren, wurden die Maßnahmen fortgesetzt, als ob nichts falsch wäre und die Modelle hatten recht.“

Modellierung und Wissenschaft waren also eindeutig weder grundlegend noch Teil der Gleichung. Dies, sagt Desmet, „war ein starkes Zeichen dafür, dass auf der psychologischen Ebene etwas wirklich Kraftvolles vor sich ging.“

Ein weiterer Hinweis darauf, dass etwas wirklich nicht stimmte, war die Tatsache, dass keiner unserer politischen Führer die Kollateralschäden seiner Gegenmaßnahmen berücksichtigte. Für keine der Gegenmaßnahmen gab es eine Kosten-Nutzen-/Risiko-Nutzen-Analyse.

Die Weltgesundheitsorganisation warnte davor, dass die Maßnahmen zu übermäßigen Hungertoten führen könnten. Zu keinem Zeitpunkt haben wir jedoch ein mathematisches Modell gesehen, das beide Seiten der Medaille berücksichtigt – die Zahl der Todesopfer durch das Virus und die Kollateralschäden der Gegenmaßnahmen. Und ohne eine solche Analyse könnten wir nicht einschätzen, ob die Gegenmaßnahmen möglicherweise schädlicher sind als das Virus.

Immer wenn Sie eine Maßnahme im Bereich der öffentlichen Gesundheit in Betracht ziehen, ist eine Kosten-Nutzen-Analyse unerlässlich. Ohne sie kann man keine vernünftige Entscheidung treffen. Doch hier wurden solche Grundlagen ignoriert, als ob der Kollateralschaden belanglos wäre.

Die vier Grundbedingungen für die „Massenbildung“

Welche psychologischen Dynamiken und Prozesse könnten für diese scheinbare Blindheit verantwortlich sein? Nach ein paar Monaten realisierte Desmet endlich, was los war. Die Gesellschaft stand (und steht noch immer) im Bann einer Massenhypnose, eines psychologischen Prozesses, der als „Massenbildung“ bezeichnet wird und in der Gesellschaft unter bestimmten Voraussetzungen entsteht.

Die zentrale Bedingung ist ein Mangel an gesellschaftlicher Bindung. Mit anderen Worten, soziale Isolation im großen Stil, und genau darum ging es bei den Lockdowns. Uns allen wurde gesagt, dass jeder Kontakt mit anderen, einschließlich Mitgliedern unserer eigenen Familie, ein Todesurteil sein könnte.

Ich habe von Leuten gehört, die sich seit über einem Jahr mit keiner einzigen Person getroffen haben und aus Angst vor Ansteckung die ganze Zeit in ihren Häusern eingesperrt blieben. Aber auch vor der Pandemie war die soziale Isolation ein weit verbreitetes Problem. Marcus zitiert eine Umfrage, die ergab, dass 25 % der Befragten keinen einzigen engen Freund hatten. Die einsamste Altersgruppe waren zudem junge Erwachsene, nicht wie typisch vermutet Senioren.

Schon vor der Pandemie litten die westlichen Gesellschaften also unter einem Mangel an Gemeinschaft, der eine Schlüsselbedingung für das Auftreten des „Massenbildungs“-Syndroms ist.

Die zweite Bedingung ist, dass die Mehrheit der Menschen das Leben als sinn- und zwecklos erleben muss. Desmet zitiert Forschungsergebnisse, die zeigen, dass die Hälfte aller Erwachsenen der Meinung ist, dass ihre Arbeit völlig bedeutungslos ist und weder sich selbst noch anderen einen Wert bietet.

In einer anderen Umfrage aus dem Jahr 2012 gaben 63 % der Befragten an, dass sie ihren Arbeitstag „schlafwandeln“ und keine Leidenschaft in ihre Arbeit stecken. Damit war auch Bedingung Nr. 2 für Massenbildungshypnose erfüllt, noch bevor die Pandemie ausbrach.

Die dritte Bedingung ist weit verbreitete frei schwebende Angst und frei schwebende Unzufriedenheit. Frei schwebende Angst bezieht sich auf Angst, die keine offensichtliche oder eindeutige Ursache hat. Wenn Sie im Dschungel sind und von einem Löwen verfolgt werden, haben Ihre Angst und Angst eine natürliche, leicht zu identifizierende Ursache – den Löwen.

Wenn Sie jedoch sozial abgekoppelt sind und das Gefühl haben, dass Ihr Leben keinen Sinn hat, kann eine frei schwebende Angst entstehen, die nicht mit einer mentalen oder physischen Repräsentation einer bestimmten Bedrohung verbunden ist. Gemessen an der Popularität von Antidepressiva und anderen Psychopharmaka war Bedingung Nr. 3 auch lange vor der Pandemie erfüllt.

Die vierte Bedingung ist frei schwebende Frustration und Aggression, die auf natürliche Weise auf die vorherigen drei folgt. Auch hier haben die Frustration und Aggression keine erkennbare Ursache.

Wenn die Bedingungen erfüllt sind, entsteht Massenbildung

Wenn diese vier Bedingungen von einem ausreichend großen Teil der Gesellschaft erfüllt werden, sind sie reif für eine Massenbildungshypnose. Jetzt fehlt nur noch eine Geschichte, in der die Quelle oder Ursache der Angst identifiziert und buchstabiert wird, während gleichzeitig eine Strategie zur Bekämpfung und Neutralisierung dieser Ursache bereitgestellt wird.

Durch das Akzeptieren und die Teilnahme an dieser Strategie fühlen sich Menschen mit frei schwebender Angst endlich mit den Mitteln ausgestattet, um ihre Angst zu kontrollieren und Panik zu vermeiden. Sie haben das Gefühl, wieder das Sagen zu haben.

Interessanterweise fühlen sich die Menschen in diesem Fall auch plötzlich wieder mit anderen verbunden, weil sie alle denselben Erzfeind identifiziert haben. So sind sie in einem heroischen Kampf gegen die mentale Repräsentation ihrer Angst vereint. Diese neu gefundene Solidarität gibt auch ihrem Leben einen neuen Sinn und Zweck.

Zusammengenommen wirkt diese Verbindung, obwohl sie auf einer falschen Prämisse beruht, dazu, die psychologische Trennung von der Realität zu verstärken. Es erklärt, warum sich so viele auf eine eindeutig unlogische Erzählung eingelassen haben und warum sie bereit sind, sich an der vorgeschriebenen Strategie zu beteiligen – „auch wenn es völlig absurd ist“, sagt Desmet.

„Der Grund, warum sie sich in die Erzählung einlassen, ist, dass sie zu dieser neuen sozialen Bindung führt“, erklärt er. Wissenschaft, Logik und Korrektheit haben damit nichts zu tun.

„Durch den Prozess der Massenbildung wechseln sie aus dem sehr schmerzhaften Zustand der sozialen Isolation in den entgegengesetzten Zustand maximaler Verbundenheit, der in einer Menge oder Masse existiert.

Das führt an und für sich zu einer Art Geistesrausch, der der wahre Grund ist, warum die Leute an der Erzählung festhalten, warum die Leute bereit sind, der Erzählung zu folgen, auch wenn sie, wie gesagt, völlig falsch ist, und selbst wenn sie verlieren alles, was ihnen persönlich wichtig ist.“

Diese Verluste können ihre geistige und körperliche Gesundheit, ihr Zuhause, ihre Lebensgrundlage und ihr materielles Wohlergehen umfassen. Nichts davon spielt eine Rolle, wenn Sie unter dem hypnotischen Zauber der Massenbildung stehen. Und dies, sagt Desmet, ist einer der problematischsten Aspekte dieses psychologischen Phänomens. Massen von Menschen werden durch ihren kurzsichtigen Fokus selbstzerstörerisch.

Massenbildung des 19. Jahrhunderts

Gustave Le Bon, ein französischer Sozialpsychologe, der für seine Studien über Menschenmengen bekannt ist, sagte einmal:

„Die Massen haben nie nach der Wahrheit gedürstet. Sie wenden sich von Beweisen ab, die nicht ihrem Geschmack entsprechen, und ziehen es vor, Fehler zu vergöttlichen, wenn Fehler sie verführen. Wer sie mit Illusionen versorgen kann, ist leicht ihr Herr; wer versucht, ihre Illusionen zu zerstören, ist immer ihr Opfer.“

Le Bons Buch „The Crowd: A Study of the Popular Mind“¹ befasst sich eingehend mit den Eigenschaften menschlicher Massen und wie Menschen in Gruppen dazu neigen, bewusste Überlegungen zugunsten unbewusster Massenaktionen aufzugeben.

Er warnte davor, dass wir in einem Zustand landen würden, in dem Massenbildung zur Norm werden würde, wenn die Gesellschaft nicht auf soziale Isolation und die antireligiöse Idee, dass das Leben keinen Sinn hat, achtgeben würde. Diese psychisch geschädigten Menschen würden übernehmen, und genau das ist passiert.

Ein zentrales Beispiel ist das NS-Regime. Desmet weist darauf hin, dass, während wir normalerweise an Diktaturen denken, die durch den Einsatz von brutaler Gewalt und Angst entstehen, das Nazi-Regime – und die Führung, mit der wir uns gerade konfrontiert sind – aufgrund dieses tiefenpsychologischen Phänomens, das als Massenbildung bekannt ist, an die Macht kam .

Die Menschen nahmen willig an den Nazi-Gräueltaten teil, weil die Gesellschaft sich in einem psychologischen Zustand befand, dem Massenbildungsphänomen, nicht weil sie ihren Führer fürchteten.

Hauptunterschied zwischen Diktatur und Totalitarismus

Es ist also wichtig zu erkennen, dass klassische Diktaturen und Totalitarismus aus unterschiedlichen Gründen entstehen. Als allgemeine Regel gilt, dass in einer klassischen Diktatur der Diktator milder und weniger aggressiv wird, sobald seine Oppositionsstimmen zum Schweigen gebracht werden. Sobald er die volle Macht an sich gerissen hat, muss er nicht mehr aggressiv sein und kann auf andere Mittel zurückgreifen, um die Kontrolle zu behalten.

In einem totalitären Staat passiert genau das Gegenteil. Dies ist für uns von entscheidender Bedeutung, denn in einer totalitären Gesellschaft begeht der Staat seine größten und grausamsten Gräueltaten, sobald die Opposition zum Schweigen gebracht wird.

Ein Beispiel dafür ist Stalins Reinigungsplan in den 1930er Jahren, der in einem einzigen Jahrzehnt zum Tod von etwa 80 Millionen Menschen führte. Mitte der 30er Jahre begann auch das Nazi-Regime mit seiner wahnsinnigen Säuberung, die zum Holocaust führte. Beides geschah, nachdem die lautstarke Opposition erloschen war.

Wir befinden uns jetzt an einem weiteren Wendepunkt in der Geschichte, in dem die Opposition gegen den Pandemie-Wahnsinn zum Schweigen gebracht wird. Wenn wir wollen, dass die Menschheit überlebt und nicht dem globalen Totalitarismus erliegt, müssen wir uns weiterhin dagegen aussprechen, denn wenn wir aufhören, dann beginnen die wahren Gräueltaten. Mit anderen Worten, wir haben noch nichts gesehen. Das Schlimmste steht uns noch bevor – wenn wir verstummen.

Hier ist ein weiterer wichtiger Punkt. Totalitaristen hören nicht auf, Gräueltaten zu begehen, wenn die Opposition besiegt ist. Es erweitert sich lediglich auf neue Gruppen. Desmet erzählt, wie Stalin von einem Sündenbock zum nächsten wechselte, als ihm immer wieder die Schuldigen ausgingen und sie töten ließ. Schließlich ermordete er die Hälfte seiner kommunistischen Parteimitglieder, obwohl die meisten nichts falsch gemacht hatten und ihm gegenüber loyal waren.

Das ist in unserer gegenwärtigen Situation zu bedenken. Im Moment sind „Anti-Vaxxer“ die Opposition, die das totalitäre Regime zerstören will. Sobald es keine "Anti-Vaxxer" mehr gibt, sagen theoretisch, dass jeder auf der Welt den Schuss bekommen hat, würde die zu beseitigende Opposition zu einer anderen Gruppe werden.

Wenn Sie also gerade „geimpft“ sind und alle Ihre Booster aufgebraucht haben und den Kreuzzug gegen diejenigen anfeuern, die den Schuss nicht wollen, wissen Sie, dass es nur eine Frage der Zeit ist, bis Sie wegen etwas an der Reihe sind .

Das tragische Ende, das alle Massenbildungsgesellschaften erwartet

Das Schicksal derer, die der Massenbildung erliegen und den Totalitarismus annehmen, ist in gewisser Weise besonders tragisch, weil noch etwas Merkwürdiges passiert. Menschen, die unter seinem Bann stehen, sind sich oft einig, dass sie es verdienen, zu sterben, und gehen bereitwillig in den Tod. Dies, sagt Desmet, sei mit vielen Parteimitgliedern Stalins passiert, die ohne ersichtlichen Grund zum Tode verurteilt wurden.

Wie von Marcus bemerkt, ist dies im Grunde Mentizid, die Tötung des Geistes. Der psychologische Prozess des Mentizids verschlechtert die geistigen Fähigkeiten so sehr, dass rationales Denken nicht mehr möglich ist, was Sie zutiefst leichtgläubig macht. In diesem Zustand werden Sie sich ohne kritisches Nachdenken in jede Erzählung einlassen.

Massenbildung führt auch immer dazu, dass mehr der Bedingungen geschaffen werden, die sie überhaupt erst entstehen ließen. Am Ende werden Menschen, die unter Massenbildungshypnose stehen, eine größere soziale Isolation als je zuvor spüren, weniger Sinn und Sinn im Leben und mehr frei schwebende Angst und frei schwebende Aggression als zuvor.

Massenbildung löscht auch Individualität aus. Die Gruppe wird überaus wichtig und das Individuum belanglos. Daher ist es akzeptabel und angenehm, Ihnen gesagt zu haben, dass Ihre Eltern oder Kinder es verdienen oder müssen, zum Wohle der Gesellschaft zu sterben.

„Im Grunde wird jeder gleich dumm“ sagt Desmet. „Es spielt keine Rolle, wie schlau oder intelligent sie vorher waren. Sie verlieren jede Fähigkeit zum kritischen Denken, sie verlieren alle individuellen Eigenschaften.“

Auf den heutigen Tag übertragen ist dies erschreckend relevant. Es hilft zu erklären, wie und warum Eltern bereit sind, ihre Kinder für eine experimentelle Injektion anzustellen, die sie behindert oder töten kann. „Der Totalitarismus ist ein Monster, das IMMER seine eigenen Kinder verschlingt“, sagt Desmet.

Massenbildung in Aktion

Ein weiterer wichtiger Punkt ist, dass typischerweise nur 30% der Menschen in einer totalitären Gesellschaft tatsächlich unter dem hypnotischen Zauber der Massenbildung stehen. Es scheint größer zu sein, aber sie sind tatsächlich in der Minderheit.

Es gibt jedoch typischerweise weitere 40%, die einfach mit dem Programm mitgehen, obwohl sie nicht überzeugt sind. Sie wollen nicht auffallen, indem sie gegen den vorherrschenden Strom gehen. Die restlichen 30% sind nicht hypnotisiert und wollen die anderen aufwecken.

Die sogenannten Ash-Experimente haben deutlich gezeigt, dass nur wenige Menschen, nur 25 %, bereit sind, sich gegen die Masse zu stellen, egal wie absurd und offensichtlich falsch die Meinung der Masse ist. Zwei Drittel der Menschen sind bereit, sich der „Idiokratie“ anzuschließen.

Massenbildungsereignisse und Experimente zeigen uns immer wieder, dass es drei Gruppen von Menschen gibt: diejenigen, die verzaubert sind und tatsächlich glauben, dass die falsche Antwort die richtige ist; diejenigen, die wissen, dass die Antwort falsch ist, aber es nicht wagen, die Wahrheit zu sagen, also stimmen sie mit dem überein, von dem sie wissen, dass es falsch ist; und diejenigen, die wissen, dass die Antwort falsch ist, und sagen es.

Wie man die Massenbildung bricht

All dies weist auf die Antwort hin. Was Dissidenten laut Desmet tun müssen, ist, sich zu einer großen Gruppe zusammenzuschließen. Dies gibt der größten Gruppe von 40 % – den Zaunsittern, die nur mitmachen, weil sie Angst haben, ausgegrenzt zu werden – eine alternative Plattform für soziale Bindungen.

Die meisten von ihnen werden sich wahrscheinlich eher der dissidenten anti-totalitären Gruppe anschließen, als der totalitären Denkweise zu folgen, mit der sie nicht ganz einverstanden sind. An diesem Punkt ist die Massenbildung abgeschlossen. Der totalitäre Staat ist am Ende, weil die neutralen Zäune, die die Massenbildung ermöglichten, Wurzeln zu schlagen und zu wachsen, jetzt nicht mehr an diesem Prozess teilnehmen. Und ohne Massenbildung kann eine totalitäre Machtübernahme nicht gelingen.

Zweitens müssen wir weiterhin unsere Stimme erheben – LAUT. Sich zu äußern kann dazu beitragen, die Anzahl der Menschen, die hypnotisiert werden, zu minimieren. Es kann auch einige aufwecken, die bereits im Massenbildungszauber sind. Laut Desmet hat sich auch gezeigt, dass das Sprechen die begangenen Gräueltaten begrenzt.

„Meiner Meinung nach ist es keine Option, mit dem Sprechen aufzuhören“ , sagt er. "Das ist das Wichtigste, was wir tun können."

Es ist nicht einfach. Wie von Marcus und Desmet erörtert, hat das totalitäre Regime den Vorteil, dass es die Erzählung durch zentralisierte Medien kontrollieren kann. Es überrascht nicht, dass Massenmedien ein Schlüsselinstrument für die erfolgreiche Schaffung von Massenbildung sind.

Ein dritter Aktionspunkt ist das Erstellen paralleler Strukturen. Die Macht dieser Strategie demonstrierte Vaclav Havel, ein politischer Dissident, der schließlich Präsident der Tschechoslowakei wurde. Eine parallele Struktur ist jede Art von Geschäft, Organisation, Technologie, Bewegung oder kreativem Streben, die in eine totalitäre Gesellschaft passt, während sie sich moralisch außerhalb davon befindet.

Sobald genügend parallele Strukturen geschaffen sind, wird eine parallele Kultur geboren, die als Zufluchtsort der Vernunft innerhalb der totalitären Welt fungiert. Havel erklärt diese Strategie in seinem Buch „The Power of the Powerless“. Wie Desmet feststellte, wird sich Totalitarismus am Ende immer selbst zerstören. Die psychologischen Grundlagen sind so selbstzerstörerisch, dass das System auseinanderfällt. Das ist die gute Nachricht.

Die schlechte Nachricht ist, dass ein totalitäres System über lange Zeiträume überleben kann, bevor es ausläuft, und am Ende gibt es in der Regel nur wenige Überlebende. Desmet glaubt jedoch, dass dieser neue globale Totalitarismus instabiler ist als regionale diktatorgeführte totalitäre Systeme, sodass er sich schneller selbst zerstören kann. Der Schlüssel liegt also darin, außerhalb des totalitären Systems zu überleben, während wir darauf warten, dass es sich selbst zerstört.

Dennoch müssen wir uns in Wort und Tat widersprechen, um die Gräueltaten zu begrenzen und den Schaden zu mildern.

Letztlich ist es wie in der Medizin viel einfacher, Totalitarismus zu verhindern, als später zu versuchen, sich zu befreien. Dazu müssen wir die vier Grundursachen der Massenbildung in der Gesellschaft verhindern: soziale Isolation, Zwecklosigkeit, frei schwebende Unzufriedenheit/Angst und frei schwebende Frustration/Aggression. Dies wird die Aufgabe derjenigen sein, die bleiben, wenn dieses globale Totalitarismus-Experiment scheitert und fällt.

Quellen und Referenzen