Die MINT-Ausbildung (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) ist der Schlüssel zur Umsetzung der Smart City-Stadtplanung, da die Technologie das gesamte Social-Engineering-Projekt ermöglicht. Die natürliche Nachfrage nach MINT-Ausbildung reicht nicht aus, um intelligente Städte zu schaffen und zu erhalten. ⁃ TN Editor
Die Regierung veröffentlichte am Freitag ihren offiziellen Entwurf für ein „intelligentes Hongkong“ - einen Plan für eine effiziente und nachhaltige Stadt, die digitale Daten, Innovation und Technologie umfasst. Aber es gibt Warnzeichen, dass Hongkong Nachholbedarf hat, wenn die Blaupause umgesetzt werden soll.
Laut einem globalen Smart City-Index der schwedischen EasyPark Group liegt Hongkong derzeit auf Platz 68 der Welt, wenn es um die Analyse der Smart Credentials der Stadt in Bezug auf Transport, Nachhaltigkeit und Lebensstandard geht. Der im Mai dieses Jahres veröffentlichte Index analysierte die Referenzen von 500-Städten weltweit und platzierte Hongkong unmittelbar hinter Tampere in Finnland, Ljubljana in Slowenien und Leeds in Nordengland.
Erfolgreiche Smart Cities erfordern technisch versierte Arbeitskräfte, die in Wissenschaft und Technologie hoch qualifiziert sind. Sie sind das, was eine Regierungsstudie zum Smart City Blueprint für Hongkong als „Smart People“ bezeichnet. Der Bericht umreißt spezifische politische Ziele, einschließlich der Erleichterung des „lebenslangen Lernens für Einzelpersonen im öffentlichen und privaten Sektor, Jugendliche bis ältere Menschen, in Bezug auf Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT)“.
Da das Streben nach einer intelligenten Stadt von der Regierung begrüßt wird, ist STEM plötzlich ein heißes Thema geworden.
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„MINT ist wichtig als treibende Kraft für unsere Wirtschaft und für die Bedürfnisse unserer Gesellschaft“, sagt Professor Lam Honming, ein Molekularbiotechnologe an der chinesischen Universität von Hongkong.
Lam sprach kürzlich auf einer STEM-Veranstaltung, bei der Amgen - eines der weltweit größten unabhängigen Biotech-Unternehmen - eine neue Partnerschaft mit der Universität ankündigte. Sie werden gemeinsam die Amgen Biotech Experience (ABE) durchführen, ein praktisches Schulungsprogramm für wissenschaftliche Labors für Sekundarschulen in Hongkong.
"Das ultimative Ziel der ABE ist es, Studenten für wissenschaftliche Entdeckungen zu interessieren und sie für solche Gelegenheiten zu begeistern, die sie sonst vielleicht nicht hatten", sagt Penny Wan, Vizepräsident und General Manager von Amgen in Japan und im asiatisch-pazifischen Raum .
Das Projekt, das von 2017 zu 2020 laufen wird, zielt darauf ab, 2,000-Schüler, 100-Lehrer und 100-Labortechniker in den örtlichen 35-Sekundarschulen zu erreichen. Wan sagt, dass es auf einem einfachen Prinzip basiert.
„Wir bilden die Lehrer aus, um die Schüler auszubilden“, sagt sie und fügt hinzu, dass Schulkinder am ehesten von ihren Lehrern beschäftigt werden. Daher ist es vorrangig, den Lehrern die Ressourcen und die Ausbildung zu geben, um die Schüler zu inspirieren.
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