Gemeinsame Grundbildungsstandards wurden von Nichtregierungsorganisationen geschaffen, und dennoch konnten die Bürger die Kontrolle nie wiedererlangen. Diese NGOs verfügten nicht über Bildungsexpertise und hatten kein Mandat von nationalen, staatlichen oder lokalen Regierungen, sich in öffentliche Angelegenheiten einzumischen - sie waren einfach war es! ⁃ TN Editor
Die meisten Staaten, die als erste die Common Core-Standards für den akademischen Bereich gebilligt haben, verwenden sie trotz Fortsetzung in irgendeiner Form Debatte darüber, ob sie Schülerleistung verbessern in Lesen und Mathe.
Von den Staaten, die sich nach der Einführung der Standards in 2010 - 45 plus District of Columbia - für die Aufhebung der Standards entschieden haben, waren laut Abt nur acht auf den politischen Druck derjenigen zurückzuführen, die Common Core als Verstoß gegen die lokale Kontrolle betrachteten , ein Forschungs- und Beratungsunternehmen. In Oklahoma unterzeichnete Gouverneur Mary Fallin einen Gesetzesentwurf, um die Standards in 2014 weniger als sechs Monate nach der Verteidigung in einer Rede aufzuheben. Sie sagte, Common Core sei zu spaltend geworden.
Einundzwanzig andere Staaten haben die Richtlinien überarbeitet oder ändern sie - meistens geringfügige. Illinois behielt den Wortlaut bei, während es den Namen änderte. Im April genehmigte North Dakota neue Richtlinien, die „von North Dakotans für North Dakotans geschrieben wurden“, aber einige Pädagogen sagten, sie seien Common Core ziemlich ähnlich. Anfang dieses Monats hat New York die Standards nach den Eltern überarbeitet protestierte neue Tests auf Common Core ausgerichtet, aber ein Großteil der Struktur wurde beibehalten.
"Der Kern des Common Core bleibt in fast jedem Staat, der sie übernommen hat", sagte Mike Petrilli, Präsident des konservativen Thomas B. Fordham Institute.
Common Core wurde 2010 von einer überparteilichen Gruppe von Gouverneuren und staatlichen Bildungschefs ins Leben gerufen und versuchte, die schulischen Standards landesweit auf das gleiche hohe Niveau zu bringen. Die Standards wurden schnell kontrovers, als die Obama-Regierung den Bundesstaaten Bundesdollar anbot, um sie zur Annahme zu bewegen. Die Rechte-Aktivisten der Staaten weinten schlecht und sagten, die Bemühungen hätten die lokale Kontrolle untergraben. In der Zwischenzeit kritisierten einige Lehrer die Standards als verwirrend und nicht mit den Bedürfnissen der Schüler übereinstimmend, während andere befürchteten, dass Sachbücher die Werke von Shakespeare verdrängen würden.
Präsident Donald Trump und Bildungsministerin Betsy DeVos Ich habe mich gegen die Standards ausgesprochen, aber das Problem ist größtenteils außer Kontrolle geraten. Ein 2015-Gesetz verbietet der Bundesregierung die Förderung jeglicher Standards, einschließlich Common Core.
Eine nationale Umfrage von Education Next, einer Zeitschrift der Harvard Kennedy School und der Stanford University, ergab, dass die Unterstützung für landesweite akademische Standards in den letzten zwei Jahren gestiegen ist, solange der Name Common Core nicht verwendet wurde.
Es ist schwierig, die direkten Auswirkungen von Common Core zu messen. Eine Studie des Brown Center on Education Policy mit der Brookings Institution aus dem letzten Jahr hat gezeigt, dass die Anwender von Common Core ihre Mitbewerber zunächst übertrafen, diese Auswirkungen jedoch nachließen. Es ist auch unklar, ob die Gewinne speziell durch Common Core verursacht wurden.
"Ich denke, es war viel Lärm um nichts", sagte Tom Loveless, der Autor des Berichts. „Es hat einige gute Elemente, einige schlechte Elemente. Common Core-Netze sind kein Ereignis, wenn es darum geht, die Leistung der Schüler zu steigern. “
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